香港浸會大學社會工作系致力於培養未來的專業人士和學者,他們致力於提高社會中人們的福祉和生活水平。我們研究生課程旨在為我們的哲學碩士和博士生創造一個刺激思維的環境,培養他們的分析思維和提升研究技能,以進行高質量的研究,從而改變人們的生活。我們擁有充滿活力的研究團隊,研究集中在以下六個專業領域:
我們的教職員與本地社區的機構和組織有密切合作,並積極參與區域和國際的研究合作,以促進人類的福祉。我們的同事提倡基於證據的研究和實踐的重要性,收集科學證據以提出解決人類困境的新方案。並且社會工作系成立了社會工作實踐與心理健康中心,以整合我們的專業知識和研究興趣,促進社會工作和心理健康方面的理解和實踐。我們還與香港浸會大學內外的其他研究單位密切合作,制定研究議程,並在各自的研究領域創造新知識和技能。
一般情況下,申請者需要持有一級榮譽學士學位或者已完成碩士課程,社會工作專業者優先。4年全日制學生通常需48個月內完成受認可的研究和學習專案;而兼讀制學生需要72個月內完成學業(詳情請參考研究型研究生手冊)。
本系可提供廣泛的專業領域指導。以下列出部分的研究領域及學生的研究範圍。
- 正修讀名單
姓名 | 論文題目 |
馮炬熊 | Social Captital and community development |
路兮 | Social Work Services related to counselling for mental health problems |
劉志遠 | To be confirmed |
李美賢 | Active aging - ideas and strategies from the perspectives of adults with intellectual disability |
陳宇翔 | Community Capacity Building and Community Development: Building Community Capacity in Deprived Communities in HK |
林麗玲 | 從社會運動參與經驗出發,檢視青年行動者如何理解及實踐公民身份 |
- 已修畢名單
姓名 | 論文題目 |
鄭伊廷 (2021) | Evaluation of the application of Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT) for people with mental illness |
趙芊嵐 (2019) | Parental Emotional Attachment and Fear of Intimacy of Emerging Adults in Hong Kong: The Effect of Differentiation of Self |
王琼澧 (2019) | The Role of Non-state Actors in the Process of Policy Transfer: A Case of Community Social Workers and the Transfer of Policy Ideas of Sustainable Regeneration in Hong Kong |
羅景強 (2017) | A Qualitative Study on Recovery Experience of People with Schizophrenia in Hong Kong |
胡可兒 (2017) | The Process of Reality Negotiations in finding Hope in the lived experience of people with have encountered Depression: A Collaborative Narrative Research |
劉紅鑠 (2017) | The Study of the Responses of Lalas to Social Exclusion in China |
劉肇薇 (2017) | Housing Discourses of Young People in Hong Kong |
陳嘉祺 (2013) | Is Citizenship Sexual: A Study of the Exercise of Citizenship of Non-heterosexuals in Hong Kong (香港同性戀者的公民權實踐狀況硏究) |
邱瑞玲 (2013) | Bounded navigations to work: The experience of young people in Hong Kong |
蘇細清 (2007) | The Structure of Gratitude of Secondary School Students in China: Conceptualization, Measurement and Implications (中國中學生[感恩]結構: 概念、測量及應用) |
何詠蘭 (2008) | Recovery Model among Chinese People with Schizophrenia (華籍精神分裂症人士之康復模式) |
申請者需要持有榮譽學士學位,社會工作專業者優先。全日制學生通常需24個月內完成受認可的研究和學習項目;而兼讀制學生需要48個月內完成學業(請參考研究型研究生手冊)。本系可提供廣泛的專業領域指導。以下列出部分的研究領域及學生的研究興趣。
- 已修畢名單
姓名 | 論文題目 |
楊雪 (2013) | Internalized Stigma among Family Caregivers of People with Intellectual Disabilities in Mainland China: An Example of Kaifeng City |
秦偉光 (2009) | Voices Hearing among Chinese People with Schizophrenia in Hong Kong (香港華籍精神分裂症患者之幻聽情況) |
邵家臻 (2003) | The study of Youth Deviance Research in Hong Kong (視點與盲點:香港青少年越軌行為研究) |
夏民光 (2002) | The Construction of Helping Relationship between Social Workers and Young Substance Abusers (社工與年青濫藥者合作關係之建構) |
Chu Pui-yi Eva | WOMEN IN THE MIDDLE: ECONOMIC RESTRICTIONS AND INFORMAL CARE - an exploratory study on the economic disadvantages of female Informal Carers of The Chinese old people in Hong Kong (在夾層間的婦女:香港華籍長者之女性照顧者的經濟困景) |
蔡建誠 | 'Old People' in the Talk of Helping Professionals in Hong Kong (香港專業服務提供者對長者的闡釋) |